سياسات مدارس أدك الخاصة تستوجب أدواراً جديدة للمرشدين الأكاديميين وتحدد سناً أقصى للقبول لأسر أبوظبي

أطلقت دائرة التعليم والمعرفة في أبوظبي (أدك) 39 سياسة محدّثة للمدارس الخاصة، تسري اعتباراً من العام الدراسي 2024/2025، وتشمل محاور الحوكمة والعمليات، والتدريس والتعلم، والصحة والسلامة والرفاهية. وابتداءً من العام الدراسي 2026-2027، يتعين على المدارس الخاصة تعيين مرشد أكاديمي متفرغ بدوام كامل متخصص في التوجيه نحو الكليات والجامعات، وذلك في موعد أقصاه الأول من سبتمبر 2026، فيما يُعاد تحديد السن الأقصى للقبول في رياض الأطفال والصف الأول ليصبح الحادي والثلاثون من ديسمبر من عام الالتحاق، بدلاً من الموعد المعتمد حالياً.

تغييرات تطال التوظيف والقبول والتدريس

بموجب مرسوم اتحادي صادر عام 2026، يصبح تدريس الرياضيات المتقدمة والعلوم باللغة الإنجليزية إلزامياً اعتباراً من الصف التاسع في العام الدراسي 2026-2027، على أن يمتد تطبيقه تدريجياً ليشمل الصف الثاني عشر بحلول عام 2029-2030. كذلك يشترط على المدارس الخاصة الراغبة في التحول إلى نظام التعليم المختلط الحصول على موافقة تزيد على 50% من أولياء الأمور للمرحلة أو الحلقة أو الفصل الدراسي المعني بهذا التحول. وتنطبق هذه الإجراءات مباشرةً على الأسر التي يلتحق أبناؤها بالمدارس الخاصة في أبوظبي.

تأتي هذه التحديثات في وقت يُخطط فيه كثير من أسر أبوظبي لاختيار المدارس المناسبة لأبنائهم قبل سنوات من موعد الالتحاق. ويحل الموعد النهائي الجديد في الحادي والثلاثين من ديسمبر محل الموعد القديم في الحادي والثلاثين من أغسطس، مما يوسّع نافذة الأهلية لتشمل الأطفال المولودين في الأشهر الأخيرة من السنة الميلادية. ويتعين على المدارس أيضاً استيفاء اشتراط تعيين مرشد أكاديمي بدوام كامل قبل حلول الأول من سبتمبر 2026.

التداعيات المحلية على المقيمين

ستواجه أسر أبوظبي هذا التعديل في مواعيد القبول عند تسجيل أبنائهم في رياض الأطفال أو الصف الأول للعام الدراسي 2026-2027. وسيُطلب من أولياء الأمور في المدارس التي تسعى إلى تطبيق نظام التعليم المختلط إبداء موافقتهم، شريطة أن تتجاوز نسبة الموافقة 50% في الفصول المعنية. كما سيشمل اشتراط التدريس باللغة الإنجليزية في الرياضيات المتقدمة والعلوم ابتداءً من الصف التاسع الطلابَ الذين يواصلون مسيرتهم في المرحلة الثانوية بين عامي 2026 و2030. ويستهدف تعيين مرشدين أكاديميين متخصصين في التوجيه الجامعي دعمَ الطلاب في المدارس الخاصة كافة للتخطيط لمرحلة ما بعد الثانوية.

يسير التطبيق وفق الجدول الزمني المحدد في السياسات والمرسوم الاتحادي، إذ يُنتظر من المدارس استيفاء اشتراط تعيين المرشدين الأكاديميين بحلول سبتمبر 2026، وتعديل إجراءات القبول للعام الدراسي 2026-2027، فيما سيستمر التطبيق التدريجي للتدريس باللغة الإنجليزية في الرياضيات المتقدمة والعلوم حتى عام 2029-2030.